| 學分數 |
3
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修課時數 |
4
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開課班級 |
日間部四年制1年級 B班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程在於訓練同學之對於三維空間中動態結構能力，目的在於使同學了能如何產生解決問題的方法，並藉由習作使學生能了解基本之設計觀念。1.對設計主題材料的觀察、思考與判斷。2.思考設計元素的提取與可用的設計策略。3.轉化設計元素成為可用的零組件。4.發展出經驗以外的設計物。The purpose of this course focuses on the trainning of the kinetic mechanism in 3D space. The goal is to create design solutions that can demonstrate the design knowledge in active mechanism with respect to changing individual, social and environmental needs.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹-設計改變的力量 用設計擁抱街頭毛孩第02週：設計發想-用具概念設計第03週：用具設計發想圖面及材質操作第04週：用具與環境分析融合第05週：用具材質的特性與使用者關係第06週：立體造型設計模型與討論第07週：作品實作A第08週：作品實作A第09週：期中評圖第10週：設置地點規劃參訪第11週：犬貓街屋設計概念圖第12週：犬貓街屋設計發想圖面及材質操作第13週：街屋設計與環境分析融合第14週：立體造型設計模型與討論第15週：作品實作B第16週：作品實作B第17週：發表與評圖第18週：期末學習歷程
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| 成績及評量方式 |
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課堂討論：30%成品製作：50%書面報告：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 參考資料 |
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書名：1. 創意造型+模型製作 作者：pantogragh 出版年(西元)：2011 出版社：龍溪圖書書名：2. 超逼真景觀模型製作技法 作者：荒木智 出版年(西元)：2018 出版社：商流文化
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~t2021025/
E-Mail： shaoyi1107@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第3~4節,地點:D-509;
星期四,第3~4節,地點:D-509;
分機:
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