學分數 |
4
|
修課時數 |
4
|
開課班級 |
日間部四年制0年級 1班
|
本課程培養學生下列知識: |
華語(四)課程全面提升學生在台灣社會文化等知識的聽說讀寫能力。
1.聽:能聽懂一定篇幅且以標準語表達的談話內容的要點大意。
2.說:能清楚、詳細地談論廣泛領域的話題。
3.讀:理解一篇複雜文章中的具體或抽象主題基本內容。
4.寫:運用正確的辭彙和文法完成一篇特定主題的短文。1.聽懂一定篇幅且以標準語表達的談話內容的要點大意。2.清楚、詳細地談論廣泛領域的話題。3.理解一篇複雜文章中的具體或抽象主題基本內容。4.運用正確的辭彙和文法完成一篇特定主題的短文。This course comprehensively improves students' listening, speaking, reading and writing skills in Taiwanese social and cultural knowledge.
1. Listening – To understand the main points of a conversation in a certain length and in standard language.
2. Speaking – To discuss topics in a wide range of fields clearly and in detail.
3. Reading – To understand the basic content of concrete or abstract topics in a complex article.
4. Writing – To write a specific passage with accurate vocabulary and grammar.
|
每週授課主題 |
第01週:課程介紹,談論華人農曆年的習俗及活動;因此能學會討論辦活動的經驗第02週:第一課 新年晚會語法練習;第二課台灣休閒活動介紹第03週:228和平紀念日第04週:休閒活動相關語法練習;第三課談論電視節目第05週:經驗和想法的語法練習;第四課談論電影及分級制度第06週:談論電影的相關語法練習;第五課表演藝術方面相關詞彙第07週:談論看表演的經驗和看法;第六課討論酒醉及吸毒等問題第08週:兒童節第09週:期中考試第10週:第七課淺談感情問題及處理不良結果第11週:第八課淺談女性角色的改變第12週:第九課淺談台灣經濟發展第13週:第十課談論交通問題第14週:第十一課討論兩國交流的經驗和問題第15週:第十二課談論環保問題第16週:第十三課從兒童故事看道德傳統第17週:第十四課藉相聲比較東西文化差異第18週:期末考試
|
成績及評量方式 |
平時及課堂表現:20%作業:20%期中考試:30%期末考試:30%
|
證照、國家考試及競賽關係 |
■華語能力測驗(TOCFL)
|
主要教材 |
1.新版實用視聽華語4范慧貞.劉秀芝.蕭美美正中書局 (教科書)
|
教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~t2019069/
E-Mail: t2019069@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期三,第7~8節,地點:R-326; 星期五,第7~8節,地點:R-326; 分機:5252
|
|