學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 0班
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本課程培養學生下列知識: |
憑藉各種文案的寫作理論,作為寫作表達的基礎。 同時,對於職場相關文案,通過社會、文化、人際認知、工作情境體驗,掌握表達的相關知識和特點; 在實際演示、討論和實踐過程中,培養有目的的語言交際效果,展現課程的價值和意義。1.使學生認識語文書寫表達的相關知識2.讓學生掌握各類職場文案撰寫的要領3.透過實務演練使學生撰寫出得體的文案4.結合專業展現溝通表達提升就業競爭力Rely on the writing theory of various copywriting as the basis of writing expression. At the same time, for workplace-related copywriting, master the relevant knowledge and characteristics of expression through social, cultural, interpersonal cognition, and work situation experience; in the actual demonstration, discussion and practice process, cultivate purposeful language communication effects, and demonstrate the value and significance.
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹第02週:書信 郵寄封文第03週:書信 各類封文第04週:書信 內文第05週:應徵信函撰寫第06週:便函-邀請函 名片便條第07週:題辭第08週:新聞稿第09週:期中考第10週:書狀 證明第11週:推薦書 存證信函第12週:如何簡報第13週:應徵履歷表第14週:求職自傳第15週:活動計畫及其他 第16週:學期報告怎麼寫第17週:公文-簽呈 函第18週:期末考
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成績及評量方式 |
期末考:30%期中考:30%平時作業及出席:40%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.職場文書寫作黃翠芬新學林978-986-295-880-3107.9一版 (教科書)2.課程單元ppt(自製教材)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~tfhuang/
E-Mail: tfhuang@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第5~6節,地點:T2-1021; 星期三,第3~4節,地點:T2-1021; 分機:
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