| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部中教學程1年級 B班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程主要在介紹各學者之教學之理論與概念的探討，以及各種教學方法與技巧等。利用小組討論的方式，促成教學理論與實務經驗的連結。1.建立學生對各學者教學理論之概念。2.學生能瞭解教學歷程，以及教學的各項技巧，以應用於未來教學中。3.瞭解各種理論所發展出來之教學方法，促成教學理論與實務經驗的連結。 The course includes four dimendions : (1)Basic instruction of teaching principles.(2)Teaching process analysis.(3)Teaching methods.(4)Teaching skills. The teaching content will include teaching theory and design, and uses the group discussion and development to combine theory and experience.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程綱要說明、宣導使用正版教科書；破冰與分組、教與學的基本概念第02週：優秀教師與有效教學第03週：教師知識與學科科學知識(PACK)第04週：科技學科科學知識(TPACK)第05週：行為主義教學理論與應用第06週：認知教學理論與應用第07週：互動教學理論與應用第08週：建構教學理論與應用第09週：期中考(紙筆測驗)第10週：多元智能教學理論與應用第11週：適性化教學理論與應用第12週：教學單元與設計第13週：差異化教學的策略與設計第14週：協同教學之模式與設計第15週：同儕教練之模式與設計第16週：教學設計與教學演示 I第17週：教學設計與教學演示 II第18週：課程檢討與回顧；期末考(紙筆測驗)
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| 成績及評量方式 |
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期中考：25%期末考：25%小組報告：25%課程出席與課堂討論：25%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■中等學校教師證書■高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考
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| 主要教材 |
1.教學原理：統整、應用與設計。張世忠臺北市：五南。2015 (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~snoopystock100/
E-Mail： snoopystock100@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第7~8節,地點:G-507;
星期四,第5~6節,地點:G-507;
分機:7394、7382
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