當期課號 |
7653
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中文科名 |
營建作業系統分析方法專題(三)
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學分數 |
2
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修課時數 |
3
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開課班級 |
碩士班2年級 A班
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本課程培養學生下列知識: |
本課程提供師徒制研究群師生,針對設定之議題進行意見交換與問題研討之機會。學生可藉由口頭簡報的過程,訓練其將文獻回顧或論文研究之階段性成果簡要清楚地表達,並調整其台風與基本儀態。而老師對簡報內容與整體表現之評論與問題研討,更有助於促進學生的邏輯思考與融會貫通能力。師生間亦可藉此相互瞭解各自的研究領域與主題,達到相互切磋學習的功效。
1.1﹑強化收集特定主題相關文獻之能力與經驗2.2﹑了解學術論文之寫作架構與推論程序3.3﹑熟悉以書面及口頭方式有效表達想法與溝通意見4.4﹑培養發掘問題與應答問題之能力Current Journal reviewed and discussed 2. Current research projects study
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每週授課主題 |
第01週:課程簡介第02週:建築資訊模型在土木與營建工程上的應用(I)第03週:建築資訊模型在土木與營建工程上的應用(II)第04週:建築資訊模型在土木與營建工程上的應用(III)第05週:營建資訊與人工智慧(I)第06週:營建資訊與人工智慧(II)第07週:營建資訊與人工智慧(III)第08週:營建勞工安全衛生專論(I)第09週:營建勞工安全衛生專論(II)第10週:營建勞工安全衛生專論(III)第11週:營建勞工安全衛生專論(IV)第12週:營建風險觀禮專論(I)第13週:營建風險觀禮專論(II) 第14週:營建風險觀禮專論(III) 第15週:營建風險觀禮專論(IV) 第16週:專題報告(I) 第17週:專題報告(II) 第18週:專題報告(III)
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成績及評量方式 |
平時作業及出席:50%期末報告:30%學習態度:20%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~wkc/
E-Mail: wkc@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第3~4節,地點:E-401; 星期二,第5~6節,地點:E-401; 分機:5902
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