| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部碩士班1年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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擴展設計工作者對色彩的多元理解與應用1.重新審視色彩現象的意義2.對照東西方的色彩知識與應用知異同3.發展對色彩的多元感知能力Extend designer’s fundamental understanding and application of Color.
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| 每週授課主題 |
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第01週：教師與學生對話溝通第02週：主流色彩概念重新檢視第03週：研究角度與方法的重新考量 （一）第04週：研究角度與方法的重新考量 （二）第05週：人類如何突破思考的限制第06週：觀察的要義第07週：三稜鏡的奧秘為何？第08週：三稜鏡原始色彩如何出現？ （ㄧ）第09週：三稜鏡原始色彩如何出現？ （二）第10週：三稜鏡原始色彩如何出現？ （三）第11週：三稜鏡原始色彩如何變化？ （一）第12週：三稜鏡原始色彩如何出變化？ (二）第13週：水中色彩如何改變？ 第14週：空中或物質色彩如何改變？第15週：補色殘像的重新檢驗第16週：色彩與治療（一）第17週：色彩與治療（二）第18週：期末報告與檢核
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| 成績及評量方式 |
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出席率：20%上課參與度與筆記：20%期末報告書：40%期末發表：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 參考資料 |
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書名：The theory of Colours 作者：J.W.Von Goethe 出版年(西元)：2006 出版社：Dover
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~hflee6191/
E-Mail： hflee6191@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第5~6節,地點:D-708;
星期三,第5~6節,地點:D-708;
分機:4336
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