| 學分數 |
3
|
修課時數 |
3
|
開課班級 |
日間部碩士班1年級 A班
|
| 本課程培養學生下列知識： |
|
本課程引導學生建立設計創作研究之基礎概念。透過理論與案例分析，各類研究方法認知，以及研究工具方法操作訓練，培養設計研究議題構思、組織規劃與執行能力。1.建立設計創作研究之觀念。2.設計問題思考與研究規劃訓練。3.各類研究方法之特質與功能認知。4.熟悉研究工具操作實務。TThis course guides students to establish basic concepts of design creation research; cultivate the ability of designing research topics, organization planning and execution, by collecting and studying the theoretical literature, understanding the various research methods, and case study training.
|
| 每週授課主題 |
|
第01週：導論：設計研究的特性：學術型與創作型第02週：研究議題的思考：問題與解讀第03週：研究方法與工具：質化研究介紹第04週：研究方法與工具：量化研究介紹第05週：研究命題與規劃準備第06週：研究命題與規畫準備第07週：量化研究概念與議題實例第08週：量化分析的工具：量表、統計與分析第09週：問卷評量的設計第10週：量化研究方法操作第11週：量化研究方法操作第12週：量化研究方法操作第13週：質化研究概念與議題實例第14週：文獻蒐集與文本分析整理第15週：原始材料與田野調查：圖文影音紀錄與訪談第16週：質化研究方法操作第17週：質化研究方法操作第18週：質化研究方法操作
|
| 成績及評量方式 |
|
單元作業：40%期末報告：50%學習態度與成效：10%
|
| 證照、國家考試及競賽關係 |
|
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
|
| 主要教材 |
1.教師自編單元簡報講義(數位學習平台)2.設計研究方法管倖生全華圖書97898646392432018第四版 (教科書)3.給論文寫作者的統計指南：傻瓜也會跑統計顏志龍, 鄭中平五南978957763931820202 (教科書)4.不用數字的研究：質性研究的思辯脈絡蕭瑞麟五南978986522251220205 (教科書)5.調查研究方法Floyd J. Fowler, Jr ，王昭正、朱瑞淵譯弘智97895797910071999 (教科書)
|
| 參考資料 |
|
書名：設計研究方法 作者：管倖生 出版年(西元)：2018 出版社：全華圖書書名：調查研究方法 作者：Floyd J. Fowler, Jr ，王昭正、朱瑞淵譯 出版年(西元)：1999 出版社：弘智書名：不用數字的研究：質性研究的思辯脈絡 作者：蕭瑞麟 出版年(西元)：2020 出版社：五南書名：給論文寫作者的統計指南：傻瓜也會跑統計 作者：顏志龍, 鄭中平 出版年(西元)：2020 出版社：五南
|
| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~pytseng/
E-Mail： pytseng@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第8~9節,地點:D-707;
星期三,第3~4節,地點:D-707;
分機:7606、4335
|
|