| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制3年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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1. 知識：讓學生瞭解腳本設計的意義、發展歷程與應用特性。
2. 技能：讓學生學習分鏡腳本、動態腳本製作、編劇及角色設定等的介紹，透過實際腳本設計的實作與練習，讓學生可以運用腳本設計的技術與方法於遊戲、多媒體動畫的製作。
3. 態度：培養學生活用所習得的腳本設計技巧。
4. 其他：讓學生瞭解最新與腳本設計相關之應用。
1.學生能瞭解腳本設計的意義、發展歷程與應用特性。2.學生能學習分鏡腳本、動態腳本製作、編劇及角色設定等的介紹。3.學生能活用所學習的腳本設計技巧。4. 學生能瞭解最新與腳本設計之應用。1. Knowledge: To enable students to understand the meaning, the development process and application characteristics of the script design.
2. Skills: Students learn storyboard, dynamic script production, screenwriter and character settings presentation, etc., through the Implementing and practice of the actual script design, so that students can use technology and method of script design in production of game and multimedia animation.
3. Attitude: Students can utilize the skills of learned script design.
4. Other: Students learn the latest applications associated with script design.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹第02週：故事大綱寫作分析第03週：故事角色分析第04週：故事架構分析1第05週：故事架構分析2第06週：電影故事情節板製作與排列第07週：電影物理學法則分析第08週：電影對白設計與分析第09週：電影運鏡法則介紹第10週：storyboardt軟體程式介紹與應用1第11週：storyboardt軟體程式介紹與應用2第12週：動畫分鏡製作第13週：廣告影片分鏡製作第14週：專題製作1第15週：專題製作2第16週：專題製作3第17週：專題製作4第18週：期末專題發表與分享
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| 成績及評量方式 |
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平時成績：40%報告：30%期末報告：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
1.書名：-編劇與腳本設計（第三版）彭思舟, 吳偉立 新文京 97898643062132020/06/013 (教科書)2.書名：先讓英雄救貓咪布萊克．史奈德BLAKE SNYDER雲夢千里文化創意事業有限公司97898689802662014/12/251 (教科書)3.大師運鏡：解析100種電影拍攝技巧Christopher Kenworthy PCuSER電腦人文化 97898685915852011/11/241 (教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail： zhouchungshun@hotmail.com
Office Hour：
分機:
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