| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制4年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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以空間美學理論與實際規劃設計歷程為基礎，應用多元展示創作規劃表現設計之相關理論與實際案例方法，並結合設計實作演練。1..透過課程設計，了解空間美學、展示規劃與設計的特性。2.藉由多樣表現手法，經由專題創作具備展示空間規劃與設計能力。3.透過實作感受及設計思考研討的報告，進而應用在展示設計領域。 4.將所學運用於專業相關領域，發揮表現個人展示設計知識與技能。Based on the theory of spatial aesthetics and the course of practical planning and design, the relevant theory and practical case method of multi-display creative planning performance design are applied, and the practice of design is combined.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程說明第02週：展示練習第03週：討論第04週：成果發表第05週：展示盒設計第06週：課堂討論（一）第07週：課堂討論（ˋ二）第08週：成果發表第09週：期中第10週：形象牆設計第11週：課堂討論（二）第12週：課堂討論（三）第13週：成果發表第14週：展場攤位設計第15週：課堂討論（一）第16週：課堂討論（二）第17週：課堂討論（三）第18週：成果發表
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| 成績及評量方式 |
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平常作業：40%期中作業：20%期末作業：20%出席率：20%
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~vadjason/
E-Mail： vadjason@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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