| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制3年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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從人、機、環境之介面探究認知心理學於人因設計之 應用。 設計心理學之研討。 國際通用設計觀念之研討。 設計實作。1.國際通用設計觀念之研討2.設計實作3.設計心理學之研討To Study the theory of Cognitive Psychology in Human-Factors Design. To Study the theory of Universal Design. Design Work
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| 每週授課主題 |
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第01週：產品的意義與定位第02週：產品組合與多樣化策略第03週：產品設計草圖與繪製一第04週：產品設計草圖與繪製二第05週：創新產品企劃中的產品開發策略第06週：創意發想開始的產品開發策略第07週：產品創作與設計一第08週：產品創作與設計二第09週：期中考第10週：影響消費者的微觀因素第11週：商業價值與品牌價值第12週：品牌始終來自於感官與人性Common Senses ＆ Humanity第13週：產品媒體運用一第14週：產品媒體運用二第15週：產品媒體運用三第16週：產品展現第17週：潛在問題分析與評估第18週：期末考
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~godspeedy/
E-Mail： godspeedy@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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