| 授課教師 |
楊淑雅
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開課單位 |
幼兒保育學士後學位學程教保員專班
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| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部2年級 A班
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程複習與評分說明第02週：幼兒園新課程綱要-社會領域內涵第03週：幼兒園新課程綱要-社會領域教學實作第04週：幼兒園參訪暨入班觀摩見習第05週：幼兒園新課程綱要-情緒領域內涵第06週：幼兒園新課程綱要-情緒領域教學實作第07週：幼兒園入班觀摩試教-故事活動第08週：幼兒園新課程綱要-美感領域內涵第09週：期中測驗-教案撰寫與修正第10週：幼兒園新課程綱要-美感領域教學實作第11週：幼兒園入班觀摩試教-韻律活動第12週：六領域統整課程教案設計與創造性教學實務第13週：六領域統整課程教案設計與創造性教學實務第14週：幼兒園入班試教：含教案撰寫第15週：幼兒園入班試教：統整課程實作報告第16週：幼兒園入班試教：統整課程實作報告(元旦放假一天)第17週：幼兒園入班試教：統整課程實作報告第18週：幼兒園入班試教：統整課程實作報告
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| 成績及評量方式 |
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小組試教與回饋：15%個人幼兒園參訪心得：15%個人故事+韻律活動試教：20%全班六領域統整課程教案設計：20%個人統整課程實作報告：20%個人出席和討論參與：10%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 參考資料 |
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書名：幼兒教材教法：統整性課程取向 作者：周淑惠 出版年(西元)：2002 出版社：心理書名：幼兒園教保活動課程大綱的實踐：以臺北市立南海實驗幼兒園方案教學為例（第二版） 作者：幸曼玲主編 出版年(西元)：2017 出版社：心理書名：幼兒園課程與教學品質評估表 作者：林佩蓉等著 出版年(西元)：2020 出版社：教育部國教署書名：幼兒園教保活動課程設計(第三版) 作者：鄭博真 出版年(西元)：2020 出版社：華騰文化
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| 建議先修課程 |
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1.幼兒園教保活動課程設計2.幼兒園教材教法一
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~t2019020/
E-Mail： t2019020@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第5~6節,地點:G-614.1;
星期四,第3~4節,地點:G-614.1;
分機:7382
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