學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制3年級 B班
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本課程培養學生下列知識: |
本課程主要訓練學生以大一二所學之專業知識與技術為基礎,培養學生具備獨立思考、與團隊溝通合作、對專業負責與敬業的態度與能力。
並藉由專題製作融入服務提供的過程,與需被服務者密切互動,了解服務對象的生活需求設計服務計畫,於其間自服務對象及服務中體驗學習,反思專題製作的功效性與專業性,感受並實踐所學之資訊技能。
本課程可培養學生以下知識:1.資料蒐集與研究2.系統分析規劃與設計3.提出研究及解決方法4.進行系統模擬與實作5.系統成果驗收與展示6.培養專題製作與服務學習聯結之認知7.培養自服務中的學習能力及資訊技能The goal of the course is to train students how to possess the independent thinking ability,the grouping communication, and the professional responsibility. The content includes: 1.Survey and research. 2.Plan, analysis, and design. 3.Method and approach. 4.Simulation and experiment. 5. Verification and demonstration.
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每週授課主題 |
第01週:專題分組討論第02週:專題分組討論第03週:專題分組討論第04週:專題分組討論(月報)第05週:專題分組討論第06週:專題分組討論第07週:專題分組討論第08週:專題分組討論(月報)第09週:期中報告第10週:專題分組討論第11週:專題分組討論第12週:專題分組討論第13週:專題分組討論(月報)第14週:專題分組討論第15週:專題分組討論第16週:專題分組討論第17週:專題分組討論(月報)第18週:期末報告
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成績及評量方式 |
平時作業及出席:60%期末報告:20%期中報告:20%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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參考資料 |
書名:電腦輔助電子電路設計—使用Spice與OrCAD PSpice 作者:鄭群星 出版年(西元):2018 出版社:全華
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教師資料 |
教師網頁:http://web.csie.cyut.edu.tw/~cyhfyc/cyhfyc.html
E-Mail: cyhfyc@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第5~X節,地點:E-719; 星期三,第5~X節,地點:E-719; 分機:4411
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