| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制4年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程的目標是希望幫助學生了解國小學童第一階段的學習要領，包括身心素質、解決問題、溝通表達、美感素養與人際關係。1.了解國小學童學習指導概念。2.認識國小學童學習指導實務之原理與方法。3.具備國小學童學習指導專題探究能力。The objectives of the course are to help students understand the concepts and methods of wellness and self advancement, problem solving, expression, aesthetic literacy and interpersonal relationships for elementary school students' first learning stage.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹第02週：學習指導基本概念第03週：課後照顧概論第04週：課後照顧相關法規第05週：國小學童學習領域第06週：課後照顧班級經營第07週：課後照顧親職教育第08週：課後照顧課業輔導 第09週：期中考週第10週：課後照顧課程 (1)第11週：課後照顧課程 (2)第12週：課後照顧課程 (3)第13週：課後照顧活動 (1)第14週：課後照顧活動 (2)第15週：課後照顧活動 (3)第16週：期末報告第17週：期末報告第18週：期末報告
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| 成績及評量方式 |
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口頭報告：20%參與討論：25%平時作業及出席：25%期末報告：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 參考資料 |
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書名：課後照顧理論與實務 作者：曾榮祥、吳貞宜 出版年(西元)：2016 出版社：華騰文化書名：課後照顧經營與管理 作者： 劉鎮寧 出版年(西元)：2013 出版社：心理書名：課後照顧活動與環境規劃 作者：周梅如(譯) 出版年(西元)：2018 出版社：華騰文化
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| 教師資料 |
教師網頁：https://ilms.cyut.edu.tw/blog.php?user=1996049&f=portfolio
E-Mail： spli@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第5~6節,地點:A-306;
星期四,第5~6節,地點:A-306;
分機:3013
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