| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制3年級 B班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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課程目標如下:
1.增進教保專業理論與實務的轉化能力。
2.經驗幼兒園教保實務技巧並進行省思/對話與修正的專業成長過程。
3.參與幼兒園的日常工作，了解幼兒園的教保實務運作。
4.敏於幼兒園職場相關的專業倫理現象，培養理性判斷力。
5.參與各項幼兒園實務運作，增進職場溝通能力。
6.完成實習檔案，建立教保員職涯規劃。
1.增進教保專業理論與實務的轉化能力。 2.經驗幼兒園教保實務技巧並進行省思/對話與修正的專業成長過程。3.參與幼兒園的日常工作，了解幼兒園的教保實務運作。4.敏於幼兒園職場相關的專業倫理現象，培養理性判斷力。5.參與各項幼兒園實務運作，增進職場溝通能力。6.完成實習檔案，建立教保員職涯規劃。The objectives of the course are as follows:
1. To improve the ability to transform the theory and practice of education and insurance majors.
2. Experience the practical skills of kindergarten education and protection, and carry out the professional growth process of reflection/ dialogue and correction.
3. Participate in the daily work of the kindergarten and understand the practical operation of the kindergarten education and insurance.
4. Be sensitive to professional ethics related to the kindergarten workplace and cultivate rational judgment.
5. Participate in the practical operation of various kindergartens to improve workplace communication skills.
6. Complete the internship file and establish a career plan for the instructor.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程簡介與評分說明第02週：幼兒園教保見習的意義與內涵第03週：教保人員倫理及現今台灣教學現況第04週：參訪行前說明與討論：機構一、二(第1-2組)第05週：參觀機構一：台中車籠埔國小附設幼兒園(學習區)A組第06週：參觀機構二：台中四季藝術幼兒園(方案)專題講座第07週：參觀機構一：台中車籠埔國小附設幼兒園(學習區)B組第08週：參訪行前說明與討論：機構三、四、五(第3-5組)第09週：期中考(指定閱讀)第10週：幼兒園教保實務技巧分享與討論第11週：參訪機構三：台中迦美地幼兒園(華德福)AB組第12週：參觀機構四：彰化樂耕幼兒園(蒙特梭利)A組第13週：參觀機構四：彰化樂耕幼兒園(蒙特梭利)B組第14週：指定閱讀心得報告第15週：指定閱讀心得報告第16週：參訪機構五：新北市耕莘專校附設幼兒園(主題融入學習區)AB組第17週：小組機構省思報告：第1-5組第18週：期末考(繳交我的幼兒園教保見習學習手冊)
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| 成績及評量方式 |
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參訪行前說明與討論(小組)：15%機構省思報告(小組)：30%指定閱讀心得報告(個人)：15%幼兒園教保見習學習手冊(個人)：20%出席率及參訪態度：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 參考資料 |
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書名：教保實習 作者：蔡延治 出版年(西元)：2011 出版社：群英文化書名：新手老師上路囉！ 作者：陳娟娟等 出版年(西元)：2001 出版社：信誼書名：答新手幼兒教師120問 作者： 劉洪霞 出版年(西元)：2012 出版社：中國輕工業書名：教師怎樣說話才有效 作者：李進成 出版年(西元)：2012 出版社：中國輕工業書名：幼兒園新教師上崗手冊 作者： 施燕 出版年(西元)：2012 出版社：華東師範大學書名：老師，你有事嗎？ 作者： 蔡詩芸 出版年(西元)：2020 出版社：聯經
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~t2019020/
E-Mail： t2019020@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第5~6節,地點:G-614.1;
星期四,第3~4節,地點:G-614.1;
分機:7382
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