學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
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本課程培養學生下列知識: |
此課程的目的主要在於幫助學生使用不同的策略,來發展進階的英語聽講能力。學生練習各項聽講策略:預測、推論、寫大綱、做筆記,並由語音的線索中找出重要的訊息。學生將運用這些策略來參與各種聽講活動與討論。1.加強學生的英語聽力理解2.加強進階英語聽力技巧3.訓練進階英語溝通能力4.增強進階英語聽力學習策略之訓練This course is designed to enhance students’ listening and speaking abilities in American English through intensive pronunciation, intonation, and dictation drills. It will also reinforce grammatical structures and specific expressions used in situational contexts. Students will be able to initiate, minimally sustain and close basic task related communications as well as handle simple social situations.
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每週授課主題 |
第01週:Course introduction第02週:The TOEFL iBT Listening Section第03週:Main Idea Questions, part 1第04週:Main Idea Questions, part 2第05週:Main Idea Questions, part 3第06週:Main Idea Questions, part 4第07週:Detail Questions 1第08週:Review I第09週:Midterm Exam第10週:Detail Questions 2第11週:Detail Questions 3第12週:Detail Questions 4第13週:Function Questions 1第14週:Function Questions 2第15週:Function Questions 3第16週:Function Questions 4第17週:Review II第18週:Final Exam
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成績及評量方式 |
上課參與及出席:20%期中考:20%期末考:20%小考:20%報告:20%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■全民英檢GEPT■多益TOEIC■托福TOEFL■雅思IETLS
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主要教材 |
1.Developing Skills for the TOEFL iBTEdmunds, P., McKinnon, N., & Zeter J.Compass Publishing978159966353120092nd Edition (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~tjl/
E-Mail: tjl@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第5~6節,地點:T2-933; 星期二,第X節,地點:T2-933; 星期三,第X節,地點:T2-933; 分機:4828
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