學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
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本課程培養學生下列知識: |
此課程將透過理論的養成,讓學生具備有力的英語教學基礎概念。主題包含: 英語教學的技巧與方法、教材教具設計、教學計劃、教案的書寫、課室管理等等各項相關之教學理論。此一課程的教學方式,是讓學生透過小組專案計劃、課程內容討論、和課堂上的活動,使學生充分且主動地參與課程學習。1.建立學生的英語教學基礎概念2.增進學生的英語教學能力3.促進學生之團隊合作和溝通能力4.養成學生自我持續學習能力The goal of this course is to introduce ESL/EFL (English as Second/foreign Language) knowledge along with English teaching techniques to aid students who are seeking to become English teachers upon completing their college studies.
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每週授課主題 |
第01週:導論第02週:課程設計第03週:L1&L2 習得第04週:教學對象 第05週:英文教學法第06週:英文教學法第07週:英文教學法第08週:英文教學法第09週:期中考第10週:課程回顧及討論第11週:發音教學第12週:聽力教學第13週:閱讀教學第14週:口說教學第15週:寫作教學第16週:學習風格第17週:課室管理第18週:期末考
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成績及評量方式 |
口頭報告及作業:75%出席及參與:25%
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主要教材 |
1.Teaching English to young learners (2011) David Nunan(教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~hthsu/
E-Mail: hthsu@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第9節,地點:L-711; 星期二,第1節,地點:L-711; 星期三,第A節,地點:L-711; 星期四,第4節,地點:L-711; 分機:4692
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