| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 0班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程之教學目標，以人文教育精神為指引，加上核心能力作為指導，培育學生成為具有人文、社會等基礎知識的學子，具有辨識價值與批判思考能力的青年，具有表達溝通與管理領導能力的人才，具有多元理解與國際視野的國民，具有自我提升與實踐精神的現代公民。依據上述構思，本課程的教學目標：
一、強化學生創意思考和細膩觀察能力。
二、培養學生閱讀習慣及溝通表達能力。
三、提升學生文書寫作及藝文鑑賞能力。
四、訓練學生辨識價值與批判思考能力。1.強化學生創意思考和細膩觀察能力2.培養學生閱讀習慣及溝通表達能力3.提升學生文書寫作及藝文鑑賞能力4.訓練學生辨識價值與批判思考能力The teaching goal of this course is to cultivate students to become students with basic knowledge of humanities and society, youths with discernment value and critical thinking skills, talents with the ability to express communication and management leadership, citizens with diverse understandings and international perspectives, and self Modern citizens who promote and practice the spirit.The teaching objectives of this course:Strengthen students' creative thinking, reading habits, writing, appreciation, and critical thinking skills.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹第02週：創意概說第03週：文藝美學第04週：文藝心理學第05週：文案設計第06週：張藝謀的敘事藝術第07週：張藝謀的敘事藝術第08週：文字溝通藝術：三行情書書寫第09週：期中考第10週：創意求職文書寫作第11週：創意求職文書寫作第12週：李安的敘事藝術第13週：李安的敘事藝術第14週：辯論比賽第15週：辯論比賽第16週：創意書寫：小說接龍第17週：符號學第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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平時作業及出席：40%期末考：30%期中考：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 參考資料 |
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書名：應用語文 作者：蘇慧霜 出版年(西元)：2007 出版社：新學林書名：應用文 作者：黃俊郎 出版年(西元)：2003 出版社：東大圖書書名：修辭學 作者：黃慶萱 出版年(西元)：1997 出版社：三民書局
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~a26220934/
E-Mail： a26220934@gmail.com
Office Hour：
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