學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
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本課程培養學生下列知識: |
本課程由組織心理學出發,授課教師除帶領基礎心理學的理論學習外,尚提供實務個案的思考與相互討論,再加上個人在產業界的實際管理經驗,能給予學生在團隊溝通、專案規劃及領導能力的培養,兼可孕育學生對社會現象調適、知識汲求、工作倫理認知的廣泛興趣,做為未來紮實專業能力的基礎。
1.引導學習者對於工業組織心理學理論的學習,輔以實務案例培養解決問題能力。2.運用教師本身管理經驗,剖析工作職場的溝通、規劃與團隊領導技巧,建立學習者在專業學習與未來工作倫理的認知。3.透過心理學跨領域運用的廣度,讓學習者體會知識的寬廣,領悟終身學習的必要。This program provides students the fundamental knowledge of phychology . Familar with the context of this program will be helpful to study the advanced courses of management.
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每週授課主題 |
第01週:工業心理學基本介紹第02週:學習理論I第03週:學習理論II第04週:認知I第05週:認知II第06週:習慣I第07週:習慣II第08週:個性第09週:行為分析I第10週:行為分析II第11週:行為分析III第12週:行為分析IV第13週:人際關係I第14週:人際關係II第15週:群體行為I第16週:群體行為II第17週:目標管理-立志第18週:期末作業
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成績及評量方式 |
出席:18%筆記:10%平時作業/小考:28%活動分數:10%上台報告:15%期末作業:10%平時表現:9%
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~cttseng/
E-Mail: cttseng@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第3~4節,地點:R-308; 星期四,第7~8節,地點:R-308; 分機:4677
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