學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制4年級 A班
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本課程培養學生下列知識: |
透過教授運動營養學基礎理論與分析討論健康管理相關議題,讓學生瞭解營養學的重要性並學習自我健康管理。1.瞭解運動營養與健康管理的相關議題2.瞭解運動營養學對健康管理的重要性3.透過個案報告,強化學生口語表達與與溝通協調能力Professor of sports nutrition through basic management theory and analysis on health related issues, to enable students to understand the importance of nutrition and learn self-health management.
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每週授課主題 |
第01週:中秋節 (9/20)第02週:課程簡介與分組 (9/27)第03週:身體組成前測 (10/4)第04週: 國慶日 (10/11)第05週:營養與健康 (10/18)第06週:巨量營養素 (10/25)第07週:微量營養素與水 (11/1)第08週:能量與體重管理 (11/8)第09週:期中考 (11/15)第10週:有氧運動的營養需求與增補一 (11/22)第11週:有氧運動的營養需求與增補二 (11/29)第12週:阻力運動的營養需求與增補一 (12/6)第13週:阻力運動的營養需求與增補二 (12/13)第14週:身體組成後測 (12/20)第15週:研究文獻報告一 (12/27)第16週:研究文獻期末報告二 (1/3)第17週:研究文獻期末報告三 (1/10)第18週:期末考 (1/17)
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成績及評量方式 |
上課態度及出缺席:20%期中考:30%期末考:30%研究文獻報告:20%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.運動營養學(2版)許美智等華都文化 (教科書)2.運動營養學超入門:提升運動成效最重要的是正確的營養補給知識岡村浩嗣晨星 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~tymao/
E-Mail: tymao@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期四,第3~4節,地點:T2-619.1; 星期五,第1~2節,地點:T2-619.1; 分機:7453、4779
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