| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 E班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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1.建立瞭解性別差異與性別平等之概念。
2.探討婚前之性別與親密關係。
3.瞭解性別、婚姻與家庭對個人生涯發展之重要性。
4.瞭解婚姻溝通運作之技巧，培養建構美滿家庭之基本素養。
5.熟知各種婚姻問題，並知道如何解決。
6.能建構未來的家庭藍圖，做為未來經營家庭與婚姻的基礎。1.建立瞭解性別差異與性別平等之概念。2.探討婚前之性別與親密關係。3.瞭解性別、婚姻與家庭對個人生涯發展之重要性。4.瞭解婚姻溝通運作之技巧，培養建構美滿家庭之基本素養。5..熟知各種婚姻問題，並知道如何解決。6.能建構未來的家庭藍圖，做為未來經營家庭與婚姻的基礎。The class would begin with the gender equality. Then, explore the elements that a family composed of, and the conflicts within the family, the balance of power, the conditions of a perfect family, and help the students to draw a blueprint of their own happy family.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹第02週：性與性別第03週：性別發展與認同第04週：性別平等與歧視第05週：愛情第06週：人際關係發展第07週：多元性關係 1第08週：多元性關係 2第09週：期中考第10週：婚姻與家庭第11週：家庭關係 1第12週：家庭關係 2第13週：婚外情第14週：人際衝突第15週：溝通技巧第16週：性暴力第17週：分手第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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出席：30%課堂表現：20%分組討論：20%個人作業：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 參考資料 |
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書名：《兩性關係與教育》Gender : Relationships and Education 作者：劉秀娟 出版年(西元)： 出版社：揚智書名：《性別打結 拆除父權違建》The Gender Knot unraveling our patriarchal legacy 作者： Allan G. Johnson 出版年(西元)： 出版社：群學書名：《女性主義-21世紀公民的思辨課》FEMINISMUS 作者：Juliane Frisse 出版年(西元)： 出版社：平安
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~lwliu/
E-Mail： lwliu@cyut.edu.tw
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分機:
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