| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部中教學程1年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程之內容包含：1.課程的意義；2.課程的種類與發展模式；3.課程設計的意義、法則及學理基礎；4.課程理念與目標、創造與選擇、結構與組織；5.九年一貫課程理念與實務。1.瞭解課程發展的基本原理。2.熟悉課程設計實務。3.改變教學實務。4.提升教學品質。The content of this subject contains: (1) Curriculum: Definitions and kinds; (2) Kinds and models of curriculum development; (3) Curriculum design: Definition, principles, and foundations, creation, structure and organization; (4) Nine-year integrated curriculum & small class size.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程簡介、上課要求、宣導使用正版教科書；第一章 課程結構與課程意義第02週：第一章 ：課程結構與課程意義第03週：第二章 ：課程設計與課程研究第04週：第二章 ：課程設計與課程研究第05週：第三章：課程設計的理論取向意識型態第06週：第四章：課程設計的模式第07週：第四章：課程設計的模式第08週：第五章：課程選擇第09週：期中考(紙筆測驗)第10週：第六章：課程組織與課程統整第11週：第六章：課程組織與課程統整第12週：第七章：課程發展第13週：第八章：課程實施與課程領導第14週：第八章：課程實施與課程領導第15週：第九章：課程評鑑第16週：第九章：課程評鑑第17週：第十章：課程研究的回顧與展望--邁向課程學的建立第18週：期末考(紙筆測驗)
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| 成績及評量方式 |
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期中考(紙筆測驗)：25%期末考：30%出缺席、學習態度、課程參與、小組討論：20%期末報告：25%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■幼兒園教師證書■中等學校教師證書
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| 主要教材 |
1.課程發展與設計新論黃光雄、蔡清田五南978-957-11-8008-320201版 8刷 (教科書)2.核心素養的課程發展蔡清田五南978-957-11-9449-320191 (教科書)
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| 參考資料 |
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書名：核心素養的課程發展 作者：蔡清田 出版年(西元)：2019 出版社：五南
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~snoopystock100/
E-Mail： snoopystock100@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第3~4節,地點:R-321;
星期四,第7~8節,地點:R-321;
分機:
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