朝陽科技大學
109學年度第2學期教學大綱
當期課號 8008 中文科名 幼兒園統整課程規劃與實踐
授課教師 林以凱 開課單位 師資培育中心
學分數 2 修課時數 2 開課班級 日間部幼教學程2年級 A班
修習別 專業必修
類別 一般課程


本課程培養學生下列知識:
本課程目標在協助師資生了解幼兒園統整課程之內涵與實施現況,並建立師資生具備規劃與實施幼兒園統整課程之能力。

1.了解幼兒園統整課程之內涵與理論基礎。
2.了解並分析幼兒園統整課程實施現況。
3.提升規劃與實施統整課程之專業知能。

The purpose of this course is to promote students’understanding on the theories and contents of integrated curriculum, as well as the situations of it's implementing in preschool. Also, this course establishs students' abilities of planning and implementing the integrated curriculum in preschool.

每週授課主題
第01週:課程內容及作業說明、分組
第02週:課程大綱與統整性主題課程重點回顧
第03週:課程大綱融入適應月之作法
第04週:課程大綱融入適應月之實作與討論
第05週:課程大綱融入例行性活動之作法
第06週:課程大綱融入例行性活動之實作與討論
第07週:校外服務學習
第08週:課程大綱融入全園性活動之作法
第09週:課程大綱融入全園性活動之實作與討論
第10週:課程大綱融入學習區之作法
第11週:課程大綱融入學習區之實作與討論
第12週:連貫性活動設計概念
第13週:連貫性活動實作與討論
第14週:幼兒園課程統整概念及實作整理
第15週:考試
第16週:學習社群經驗分享與討論-1
第17週:學習社群經驗分享與討論-2
第18週:課程統整

成績及評量方式
團體作業:30%
個人作業:30%
考試:30%
課堂參與:10%

證照、國家考試及競賽關係
■幼兒園教師證書

主要教材
1.幼兒園教保活動課程大綱教育部教育部(教科書)
2.教師自編資料(教科書)
3.與幼教大師對談Katz.L.G.廖鳳瑞譯信誼基金會(教科書)

參考資料
本課程無參考資料!

建議先修課程
1.幼兒園課程發展

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~yklin/
E-Mail: yklin@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第7~8節,地點:G-432;
星期五,第1~2節,地點:G-432;
分機:

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