| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制3年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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紀錄片研究是一門著重紀錄片歷史及理論研究的課程，使學生了解不同型式與風格的紀錄片知識，並使學生能具備紀錄片之構思、深入研究主題、組織架構的技能。學生在學習完後不但能具備紀錄片之專業態度，且能了解紀錄片簡史。1.了解不同型式與風格的紀錄片。2.能具備紀錄片之構思，深入研究主題及組織架構。3.能具備紀錄片之專業態度。4.能了解紀錄片簡史。In the course students will understand different kinds of documentary, their styles and the history of documentary. After learning, students have a professional attitude of making as well as are capable of the idea developing, topic studying, and structure organizing for producing documentary.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程簡介／紀實影片的源起(盧米埃兄弟)、浪漫主義紀錄片（勞勃弗萊赫提）第02週：電影眼（狄嘉維多夫）、英國紀錄片運動（約翰葛里遜）、宣傳式的紀錄片(蓮妮瑞芬斯坦)第03週：直接電影&真實電影(勞勃祖&尚胡許)第04週：比爾尼可斯與六種紀錄片模式／詩意的模式紀錄片第05週：解說的模式紀錄片第06週：觀察的模式紀錄片第07週：(放假)第08週：期中分組報告1第09週：期中分組報告2第10週：參與的模式紀錄片第11週：參與式觀察法紀錄片第12週：反身自省的模式紀錄片第13週：表現的模式紀錄片第14週：偽紀錄片第15週：紀錄片倫理第16週：期末分組報告1第17週：期末分組報告2第18週：期末分組報告3
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| 成績及評量方式 |
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期中分組報告：30%期末分組報告：40%出席與課堂參與討論：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
1.紀錄片: 歷史、美學、製作、倫理 李道明 三民 (教科書)2.紀錄與真實(Non-Fiction Film: A Critical History)Barsam, Richard M.著，王亞維譯遠流出版社 (教科書)3.Introduction to Documentary Bill NicholsIndiana University Press (教科書)4.「看見台灣」：台灣新紀錄片研究邱貴芬國立臺灣大學出版中心 (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~scottchi6688/
E-Mail： scottchi6688@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第A~B節,地點:R-302;
星期四,第5~6節,地點:R-302;
分機:
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