| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制2年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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以工業設計的角度，探討產品在生活中的角色功能，以及產品對生活行為社會環境所衍生的意義及其影響。介紹生活型態相關之理念、技術、工具、理論、應用等相關知識。透過實際生活型態設計案例討論與實做演習，期使學生對生活型態研究設計能有所認識與基礎應用知識。1.工業設計的角度，探討產品在生活中的角色功能，以及產品對生活行為社會環境所衍生的意義及其影響2.介紹生活型態相關之理念、技術、工具、理論、應用等相關知識3.過實際生活型態設計案例討論與實做演習，期使學生對生活型態研究設計能有所認識與基礎應用知識。With an industrial design perspective, we not only discuss the role of a product playing in daily life and its impact and meaning to social envirnment, but also intoduce the knowledge of technologies, tools, theories, and applications. Students will acquire the knowledge of life style research design and its application through the related case discussions and practices.
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| 每週授課主題 |
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第01週：特殊主題商品設計限制與規劃第02週：特殊主題商品市場收集 1第03週：特殊主題商品市場收集 2第04週：特殊創意創新商品設計規劃1第05週：特殊創意創新商品設計規劃2第06週：特殊主題創意商品視覺化設計 1第07週：特殊主題創意商品視覺化設計 2第08週：特殊主題創意商品視覺化設計 3第09週：特殊主題創意商品概念視覺化規劃發表 1第10週：特殊主題創意商品概念視覺化規劃發表 2第11週：特殊主題創意商品商品化設計1第12週：特殊主題創意商品商品化設計2第13週：特殊主題創意商品商品化設計3第14週：特殊主題產品商品化虛擬展示 1第15週：特殊主題產品商品化虛擬展示 2第16週：特殊主題產品商品化虛擬展示 3第17週：產品虛擬成果展示設計第18週：特殊主題創意創新設計成果展示
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| 成績及評量方式 |
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期中報告：30%期末報告：40%課程參與與自我管理：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~charleswu/
E-Mail： charleswu@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第3~4節,地點:R-231;
星期二,第3~4節,地點:R-231;
分機:
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