| 學分數 |
2
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制2年級 B班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程進入數位媒體的編輯設計與應用製作，包括平面連續媒體、動態媒體與立體及環境編輯的實務設計，承接上學期的基礎訓練，並做為未來市場就業的專業職能進行鋪路。1.瞭解編輯設計的原則與技巧2.具有對中、英文字的認識與應用之能力3.具有媒體編輯的實務應用能力4.具有創意思考與落實製作的能力This course began with the understanding of the lay out grids, and followed with further innovative experiments on various print medium.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程說明第02週：課堂討論、作品檢討第03週：作品檢討第04週：作品提案與評圖第05週：TYPE第06週：作品檢討第07週：作品檢討第08週：作品提案與評圖第09週：STORY第10週：作品檢討第11週：作品檢討第12週：作品檢討第13週：作品提案與評圖第14週：BOOK第15週：課堂討論第16週：作品檢討第17週：期末提案評圖第18週：於第5週線上同步一對一作業討論補課
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| 成績及評量方式 |
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到課與課堂參與情形：20%平時作業成績：10%四次主要作業成績：60%學習態度：10%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■圖文組版－圖像組版■圖文組版－電腦排版■時報廣告金犢獎■海報設計相關之競賽
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| 主要教材 |
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1.教師自編簡報(iLMS數位學習系統)(iLMS數位學習系統)(自製教材)
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| 建議先修課程 |
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1.1.文字造型 2.2.數位繪圖設計
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~stately/
E-Mail： huizi.w7@gmail.com
Office Hour：
分機:
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