| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部中教學程2年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程旨在協助學習者成為有效的班級經營者，適當而有效的處理班級中的人、事、物等各項事務，為學生提供最好的生活與學習環境，以發揮教學效果，達成教育目標。。1.能了解班級經營的重要學說理論概念與原則策略，以期奠定班級經營正確合理、且長遠堅實的理論基礎。2.瞭解教師的角色與任務，並充實班級管理實務知識與經驗。3.瞭解班級經營之方針與技巧，並能運用於未來職場處理各項班級經營問題。 4.能掌握班級經營的各項實務技巧，以期未來能表現或發展出各種符具有創意的班級經營操作技術。The course is to make learners be effective leader in the class and effectively deal with people and events for providing students with the best life and study environment to meet the goal of instruction.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程說明/班級經營的意涵第02週：班級常規的建立與維持第03週：中秋節彈性放假第04週：補放假第05週：班級教學的規劃與實施第06週：班級學習的理論與策略第07週：班級活動的設計與運用第08週：班級組織的運用與管理第09週：期中考第10週：班級輔導的策略與運用第11週：班級時間的管理與運用第12週：親師溝通的策略與作法第13週：校園危機的處理與管理第14週：班級例行公事處理策略第15週：霸凌行為的類型與因應策略第16週：開國紀念日放假第17週：稱職教師的角色與義務第18週：期末考
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| 成績及評量方式 |
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上課表現與出席：15%小組報告 ：25%期中考：30%期末考：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■中等學校教師證書■高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考
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| 主要教材 |
1.班級經營 林進材主編 出版社：五南出版(教科書2017年9月)班級經營 林進材主編 出版社：五南出版(教科書2017年9月)班級經營 林進材主編 出版社：五南出版(教科書2017年9月)班級經營 林進材主編 出版社：五南出版(教科書2017年9月)班級經營 林進材主編 出版社：五南出版(教科書2017年9月)班級經營 林進材主編 出版社：五南出版(教科書2017年9月) (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~ukid99/
E-Mail： ukid99@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第3~4節,地點:G-412;
星期五,第1~2節,地點:G-412;
分機:4435
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