學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部中教學程1年級 A班
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本課程培養學生下列知識: |
培養學生因應社會發展趨勢,運用教育專業知識與理性思考,對重要之教育議題深入分析與批判,提出改進策略,以改進教學品質,促進教育發展。1.協助學生因應社會發展趨勢,理解重要教育議題。2.培養學生對重要之教育議題深入分析與批判之能力。3.增進學生因應教育議題,提出發展策略,改進教學品質,促進教育發展之知能。To develop students’ ability of using knowledge.To stress students’ ability of analysis and criticismon important education issues.To promote students’ ability of improving teaching quality.
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每週授課主題 |
第01週:技術人力培育與經濟發展的關係第02週:我國技職教育的發展階段與學制第03週:我國技職教育的目標與功能第04週:我國技職教育的教育行政體系第05週:我國技職教育的概況、政策與檢討第06週:生涯發展的階段與發展任務第07週:生涯發展的模式與步驟第08週:生涯發展楷模學習第09週:期中考第10週:教育議題:安全與防災教育第11週:教育議題:人權教育第12週:教育議題:家庭教育第13週:教育議題:多元文化教育第14週:教育議題:新移民教育第15週:教育議題:原住民教育第16週:新興議題:嚴重特殊傳染性疾病議題第17週:新興議題:防災校園建置第18週:期末評量
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成績及評量方式 |
課堂參與討論:40%期中評量:30%期末評量:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考
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主要教材 |
1.多元文化教育劉美慧, 游美惠, 李淑菁台北,高等教育2016 (教科書)2.當代台灣社會的族群想像王甫昌新北,群學2003 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~garryhung/
E-Mail: garryhung@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:3202
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