學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制2年級 A班
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本課程培養學生下列知識: |
各行各業常因不同的營業型態而有不同的成長與衰退過程,透過對業態趨勢之了解將能提升同學決策能力與實戰經驗,以符合未來就業趨勢。本課程以量化分析工具為主軸,促使學生懂得善用相關工具,分析並探索潛藏業態趨勢中的重要管理意涵。1.運用及評估市場相關資訊,擬定整體行銷策略2. 掌握顧客需求並進行售後服務及客戶關係管理 3.團隊合作4.問題解決5.溝通表達Different types of businesses frequently lead to different extents of growth and fading. Understanding such a change over time increases not only decision and practice capabilities but also creates hiring opportunities compatible to job markets. This purpose of this course highlights the importance of managerial implications hidden in the different types of businesses. Students who take this course will be able to understand how to analyze business trends using quantitative tools.
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹第02週:第1章:概論Introduction第03週:第2章:產業組織與五力分析Industrial Organization and Five Forc第04週:第3章:市場空間Market Space 案例:信用卡第05週:第4章:產業生態Industrial Ecology 案例:健身市場第06週:第5章:產業標準Industrial Standard 案例:數位家庭產業第07週:第6章:價值體系Value System 案例:3C流通業~聯強國際第08週:第7章:產業群落Industrial Community 案例:華碩Eee PC第09週:期中考週第10週:第8章:產業與區位Industry and Location 案例:新竹科學園區第11週:第9章:產業生命週期Industry Life Cycle 案例:台灣便利商店產業第12週:第10章:市場空間的演化Evolution of Market Space 案例:從iPod到iP第13週:第11章:產業轉型與群落演化Industry Transformation and Evolutio第14週:第12章:動態競爭Dynamic Competition 案例:台灣報業:蘋果日報帶來的競爭第15週:第13章:價值網與競合關係Value Net and Competition/Cooperation第16週:產業分析個案報告第17週:產業分析個案報告第18週:期末考週
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成績及評量方式 |
出席及課堂討論參與:50%分組個案報告:20%期中個人書面心得:15%期末個人書面心得:15%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.產業分析精論:多元觀點與策略思維鍾憲瑞前程文化事業有限公司978-986-6264-91-72013.052017.3月二版四刷 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:0
E-Mail: lpearl@ms59.hinet.net
Office Hour:
星期三,第7~8節,地點:R-209; 星期五,第3~4節,地點:R-209; 分機:4461
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