| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制1年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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人生無時無地不溝通,但達成溝通目的贏家仍屬極少數。有效的溝通包含語言及非語言之要素,特別是所我們所面對的溝通對象~「人」有著許多不確定的變數。如何打動對方,敞開其心扉,達成共識,實為一門藝術。本課程將透過溝通理論的探討、與講師二十年實務經驗的交互驗證,配合演練與研討、小組報告,讓同學以輕鬆幽默的方式,來體驗這一門社會科學,並掌握到運用到工作與生活中的關鍵要領。1.探討溝通之理論與實務。2.增進溝通技能與溝通能力。3.以實例來豐富課程內含，並以管理案例來增進學生對溝通技巧的應用。Communication Theory and Practice Communication in human life has become so important and promising, however, how to effectively communicate either by oral or writing is not an inherent talent, which believably can be trained step by step. People even think that an attractive communication just kind of art. It can’t be copied or formulated because man is always changeable. In this course, instructor will follow the textbook as well as give practical case study by two-way interesting method. How to let the students open their minds with happiness and feel humorous in the class is primary task for a qualified teacher. Besides, students will fully use this skill learnt from class into his future work.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹第02週：溝通的意義與內涵第03週：溝通的技巧第04週：人際溝通與障礙第05週：團隊中的溝通第06週：領導技巧與溝通第07週：愛情關係：從浪漫到許諾第08週：職場關係：從求職到同事第09週：期中考第10週：企業倫理與職業道德第11週：看電影談溝通第12週：性別差異(溝通實務)第13週：情緒管理(溝通實務)第14週：人際衝突與修補(溝通實務)第15週：小組溝通競賽第16週：溝通無礙(溝通實務)第17週：人脈社群(溝通實務)第18週：期末報告
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| 成績及評量方式 |
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平時作業：20%期中考：20%期末考：30%出席率及參與：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~ddt/
E-Mail： ddt_hyc@yahoo.com.tw
Office Hour：
分機:
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