| 授課教師 |
楊淑雅
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開課單位 |
幼兒保育學士後學位學程教保員專班
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| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部1年級 A班
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程介紹及評量考核標準說明第02週：蒙氏生平及思想淵源第03週：蒙氏人格發展要素：生命力、意志、適應第04週：蒙氏人格發展要素：敏感期、秩序、常態與偏態第05週：0-3歲/精神胚胎、無意識吸收性心智、肉身化第06週：3-6歲/社會胚胎、有意識吸收性心智、正常化第07週：蒙氏的幼兒圖像與教師圖像第08週：蒙氏的幼兒人格教育理念/紀律、自由、工作、人格教育實施第09週：期中考試第10週：影片教學：從零歲出發-邁向自立之路：日本高根保育園第11週：蒙氏的幼兒人格教育方法：預備環境、選擇與製作教具、建立班級秩序第12週：蒙氏的幼兒人格教育方法：指導教具操作、觀察學習狀態、制止偏差行為第13週：蒙氏教學架構與內容：日常生活教育、感覺教育第14週：蒙氏教學架構與內容：算術教育、語文教育、文化教育第15週：小組讀書報告：ch1-3、ch4-6第16週：小組讀書報告：ch7-9、ch10-12、ch13-15第17週：小組讀書報告：ch16-17、ch18-20、ch21-23第18週：小組讀書報告：ch24-26、ch27-28
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| 成績及評量方式 |
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期中考：30%期末小組讀書報告：20%個人出席與學習態度：20%影片學習單：10%個人蒙氏理論筆記：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
1.教師自製講義(自製教材)2.幼兒的心智—吸收性心智（The Absorbent Mind）許惠珠（譯）（1989）。Maria Montessori著臺南市：光華女中 (教科書)
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| 參考資料 |
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書名：蒙台梭利教育理論概說 作者：新民幼教圖書公司編輯委員會（譯）（1995）。相良敦子著 出版年(西元)： 出版社：台北市：新民幼教書名：蒙台梭利教育的比較研究與實踐〔上卷〕 作者：趙悌行（譯）（1993）。市丸大人、松本ステータ著 出版年(西元)： 出版社：台北市：新民幼教書名：蒙特梭利論幼兒的人格發展 作者：李崗、楊淑雅（2020） 出版年(西元)： 出版社：台灣教育哲學書名：蒙特梭利的教師圖像 作者：李崗、楊淑雅（2018） 出版年(西元)： 出版社：台灣教育哲學書名：自由與紀律: Montessori的人格教育思想 作者：李崗、楊淑雅（2016） 出版年(西元)： 出版社：教育研究集刊
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~/
E-Mail： syyang@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期二,第1~2節,地點:G-614.1;
星期四,第5~6節,地點:G-614.1;
分機:7400
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