| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制1年級 D班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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1、知識：讓學生瞭解資訊系統在企業流程、管理決策、及策略規劃中所扮演的角色
2、技能：使學生能活用資訊管理相關知識於企業資訊系統的設計
3、能度：培養學生主動關注資訊管理新知及活用所習得知識的創新能力
4、其他：了解企業運用資訊科技的現況及趨勢1.學生能熟悉及應用統計的基本觀念。2.學生能理解並詮釋各種統計測量數的意義。3.學生能結合統計數據、統計圖表之原理，了解相關時事議題。4.學生能熟悉統計的方法及技巧。The objective of this course is to provide students with an introductory survey of the many applications of descriptive and inferential statistics. The contents include: (1) Introduction. (2) Describing Data: Frequency Distributions and Graphic Presentation. (3) Describing Data: Measures of Location and Dispersion. (4) Probability. (5) Probability Distributions. (6) Estimations. (7) Tests of Hypothesis. (8) Chi-square Test.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程簡介第02週：敘述統計之質與量第03週：10/2 彈性放假第04週：10/9 補放假第05週：母體與抽樣調查第06週：因果與相關第07週：實驗與對照第08週：統計資訊軟體應用第09週：期中考第10週：大數據案例賞析第11週：大數據分析實作(安裝與匯入)I第12週：大數據分析實作(基本統計與美編)II第13週：大數據分析實作(進階統計與預測)III第14週：大數據分析實作(靜態與動態地圖)IV第15週：大數據分析實作(參數分群與客製化)V第16週：1/1元旦放假第17週：大數據分析實作(儀錶板)VI第18週：期末報告
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| 成績及評量方式 |
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學習態度及出席率：25%隨堂模擬測驗 及平時作業：25%期中考：25%期末報告：25%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.Tailor-made material(自製教材)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~jywang/
E-Mail： jywang@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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