| 當期課號 |
2632
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中文科名 |
社會工作研究法(上)
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| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制3年級 B班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程重點為介紹各類社會科學研究設計、抽樣與分析方式。內容強調如何將社會科學研究概念應用於社會工作中。本課程的目標在幫助學生： 1、知識：協助學生瞭解研究方法對社會工作專業之相關性與重要性、認識社會工作研究法之基本概念與主要方法之內涵、習得社會工作研究法之實施步驟。 2、技能：學生學會如何進行一份優質研究，以及如何閱評他人的研究報告。 3、態度：學生得以減輕對研究的恐懼感。 4、其他：透過分組團隊實際進行研究計畫撰寫、執行研究計畫與完成研究報告，協助學生學習團隊合作的精神與負責任。1.瞭解研究方法對社會工作專業之相關性與重要性2.認識社會工作研究法之基本概念與主要方法之內涵3.學習社會工作研究法之實施步驟並實際演練研究之設計The contents of this course include the introduction of social science research designs, sampling issues, and analysis strategies. The application of social research in social work practice is emphasized.
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| 每週授課主題 |
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第01週：9/21 課程介紹、概論(科學的探究與社會工作)第02週：9/29 概論 + 圖書資源查找 (本次上課改在9/29的第6~8節，在圖書館五樓檢索教室)第03週：10/5 人類的探究與科學第04週：10/12 社會工作研究法的倫理與政治議題第05週： 10/19 社會工作研究法的倫理與政治議題 第06週： 10/26 研究過程 第07週：11/2 撰寫研究計畫書第08週：11/9 撰寫研究計畫書 第09週：11/17 (星期二) 期中考第10週：11/23 選擇與定義問題 第11週：11/30 概念化、操作化及測量 第12週：12/7 明確說明研究問題,目標,以及/或假設；指數、量表與分類法第13週：12/14 抽樣的邏輯第14週：12/21 抽樣的邏輯第15週：12/28 描述性研究第16週：1/4 調查研究法第17週：1/11 調查研究法第18週：1/19 (星期二) 期末考
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| 成績及評量方式 |
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隨堂小考、出席率、學習態度和課堂參與狀況：30%期末考：35%期中考：35%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
1. Earl Babbie原著(The Practice of Social Research, 14 E). "社會科學研究方法"(2016) (中文第三版) (林秀雲譯) 雙葉書廊Earl babbie原著，林秀雲 譯雙葉書廊978-986-5632-54-02016原著14版，中譯版 第三版 (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：無
E-Mail： schen@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第2~3節,地點:D-801;
星期四,第2~3節,地點:D-801;
分機:4430
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