| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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以工業設計的角度，探討產品在生活中的角色功能，以及產品對生活行為社會環境所衍生的意義及其影響。介紹生活型態相關之理念、技術、工具、理論、應用等相關知識。透過實際生活型態設計案例討論與實做演習，期使學生對生活型態研究設計能有所認識與基礎應用知識。1.以工業設計的角度，探討產品在生活中的角色功能，以及產品對生活行為社會環境所衍生的意義及其影響。2.介紹生活型態相關之理念、技術、工具、理論、應用等相關知識。3.透過實際生活型態設計案例討論與實做演習With an industrial design perspective, we not only discuss the role of a product playing in daily life and its impact and meaning to social envirnment, but also intoduce the knowledge of technologies, tools, theories, and applications. Students will acquire the knowledge of life style research design and its application through the related case discussions and practices.
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| 每週授課主題 |
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第01週：生活型態設計概論(1)–起源及定義第02週：生活型態設計概論(2)–目的與應用第03週：生活型態統計與調查 (09/26 補課)第04週：國慶日補假第05週：生活型態與族群及消費文化第06週：生活型態設計流程與方法第07週：生活型態設計案例探討第08週：生活型態與品味嗜好、市場及使用情境第09週：分組專題期中報告(1)第10週：分組專題期中報告(2)第11週：生活型態未來趨勢與展望第12週：設計專案實務演練(1)–構想發展及草圖繪製第13週：設計專案實務演練(2)–構想發展及草圖發表第14週：設計專案實務演練(3)–構想修正及草圖修正第15週：設計專案分享與修正(1)-合理性探討與評估第16週：開國紀念日放假第17週：設計專案分享與修正(1)-合理性修正及定案第18週：設計成果發表及設計報告繳交
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| 成績及評量方式 |
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出席及平時作業：25%期中作業：30%期末作業：45%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
1.自編教材(自製教材)2.生活型態設計杜瑞澤亞太圖書98678091652004初版 (教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：https://www.facebook.com/ethanindesign/
E-Mail： sydesignart@gmail.com
Office Hour：
分機:
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