| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制1年級 B班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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學習從基礎養成的設計史之研究方法與案例，藉以奠定未來研究開展的基礎。主要目標如下:1. 設計史研究的意義。2.設計史研究的方法。3.設計史論文檢討。4.設計史研究議題操作演練。1.設計史研究的意義。2.設計史研究的方法。3.設計史論文檢討。4.設計史研究議題操作演練。Learning the research methods and case studies of the design history, to laying the foundation for development of future study. Main objectives are as follows: 1. Significance of study on design history. 2. The methods of design history. 3. The articles review of design history. 4. Practice research topics of design history.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程說明、交流溝通、分組說明 第02週：設計史的態度、哲學、分組交流第03週：設計史的方法第04週：台灣工業設計設計的起源第05週：外聘演講第06週：初步題目分組討論（個別討論）第07週：風格與樣式的歷史（概念、近代演化）第08週：產品形式與主義演變（個人、物件、團體）第09週：期中報告（一）相關文獻心得（報告）第10週：期中報告（二）相關文獻心得（報告）第11週：傳統產品的回顧史、相關案例說明第12週：產品、產業印象的變化過程、大事記繳交（書面檢核）第13週：產品演化中性別意識的交錯歷程第14週：產品差異化的展開與意涵第15週：期末報告（一）第16週：期末報告（二）第17週： 期末報告（三）第18週：學期總檢討（書面報告最終繳交期限）
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| 成績及評量方式 |
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期中報告：25%心得：15%期末報告：35%平時成績：25%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 參考資料 |
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書名：槍炮、病菌與鋼鐵：人類社會的命運 作者：賈德・戴蒙 出版年(西元)： 出版社：時報出版書名：有錢人的下一步：炫耀 作者：范伯倫 出版年(西元)： 出版社：寶鼎書名：為社會而設計 作者：奈傑爾・懷特里 出版年(西元)： 出版社：聯經出版公司書名：為真實世界設計：人類生態與社會變遷 作者：維克多．巴巴納克 出版年(西元)： 出版社：五南書名：被討厭的勇氣：自我啟發之父「阿德勒」的教導 作者：岸見一郎, 古賀史健 出版年(西元)： 出版社：究竟 書名：被討厭的勇氣二部曲 作者：岸見一郎, 古賀史健 出版年(西元)： 出版社：究竟
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~cchuko/
E-Mail： cchuko@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第8~9節,地點:D-808;
星期五,第7~8節,地點:D-808;
分機:4525
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