學分數 |
5
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修課時數 |
11
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開課班級 |
日間部四年制4年級 B班
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本課程培養學生下列知識: |
本課程教導學生利用室內設計理論與方法,學習室內設計的表現方式,如設計表達室內設計版面配置、空間組織、動線、結構及構造、材料使用以達室內設計的要求。
1.培養學生於室內設計主題分析、獨立思考、概念轉換及表達之能力。2.培養學生於室內空間組織架構建立及分類整理呈現之能力3.空間動線、結構、構造、材料及設備等專業知識之整合應用。4.規劃設計之構思及實作操作過程銜接,增強實質規劃設計能力。This course teaches students to use interior design theory and methods, and study interior design of the expression, expression of interior design such as design layout, spatial organization, contours, structure and construction, materials used to achieve the interior design requirements
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每週授課主題 |
第01週:分組教學(各組師生進行繪製圖說、講解、評圖與改圖)第02週:分組教學(各組師生進行繪製圖說、講解、評圖與改圖)第03週:畢業專題--評題第04週:分組教學(各組師生進行繪製圖說、講解、評圖與改圖)第05週:分組教學(各組師生進行繪製圖說、講解、評圖與改圖)第06週:分組教學(各組師生進行繪製圖說、講解、評圖與改圖)第07週:分組教學(各組師生進行繪製圖說、講解、評圖與改圖)第08週:畢業專題--草評(1)第09週:期中考試第10週:分組教學(各組師生進行繪製圖說、講解、評圖與改圖)第11週:分組教學(各組師生進行繪製圖說、講解、評圖與改圖)第12週:畢業專題--草評(2)第13週:分組教學(各組師生進行繪製圖說、講解、評圖與改圖)第14週:分組教學(各組師生進行繪製圖說、講解、評圖與改圖)第15週:分組教學(各組師生進行繪製圖說、講解、評圖與改圖)第16週:分組教學(各組師生進行繪製圖說、講解、評圖與改圖)第17週:畢業專題--草評(3)第18週:期末考試
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成績及評量方式 |
平時作業及出席:10%畢業專題--評題:15%畢業專題--草評圖(1):20%畢業專題--草評圖(2):25%畢業專題--草評圖(3):30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■室內裝修工程管理人員■室內裝修設計人員
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主要教材 |
1.http://lms.ctl.cyut.edu.tw/(數位學習平台)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~anarch/
E-Mail: anarch@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第5~6節,地點:D-706; 星期四,第5~6節,地點:D-706; 分機:
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