| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 1班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程旨在拓展學生對本國語文鑑賞與應用的深度和廣度，以增進讀寫表達等各項能力。教學上，包括文學領域的探索，兼具文字運用、語文說寫訓練及文化的體察。因此，課程進行除了文學鑑賞力的培養，並力圖與現實生活聯結，探討文學與生活，文學與人生的各層面。藉以訓練學生獨立思考，學習解讀作品，培養邏輯思辨的能力，並啟迪時代思想。 1.使學生具備文學知識與閱讀鑑賞能力2.使學生具有應用於生活與工作上必備之書寫及表達能力3.使學生掌握中文對於其他學門之助益與應用4.體察現代生活與獲得情性陶冶The purpose of the course is to broaden the scope and depth of students" appreciation for Chinese literature. In the mean time, it will enhance students" abilities in reading and writing. In classes, we will explore many domains of Chinese literature to study the use of words, expression, and culture. Therefore, students will not only improve their ability to appreciate literature but also enhance the ability in independent and logical thinking.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程內容說明第02週：中文鑑賞與應用：從「通訊理論」出發第03週：關於閱讀與誤讀：分組學習第04週：10/09補放假第05週：文本細讀：黃春明〈兒子的大玩偶〉(1)第06週：文本細讀：黃春明〈兒子的大玩偶〉(2)第07週：故事的流傳與演變：以「人魚傳說」為例(1)第08週：故事的流傳與演變：以「人魚傳說」為例(2)第09週：期中考第10週：媒體識讀：從社會事件看輿論操作(1)第11週：媒體識讀：從社會事件看輿論操作(2)第12週：影片閱讀第13週：影片賞析第14週：期末分組報告(1)第15週：期末分組報告(2)第16週：1/1放假第17週：期末分組報告(3)第18週：期末總結
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| 成績及評量方式 |
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出席：15%分組學習：40%期中考：30%上課參與：15%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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■(紅磚文學獎)■(相關徵文比賽)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~laila.iris/
E-Mail： laila.iris@gmail.com
Office Hour：
分機:
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