學分數 |
4
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修課時數 |
6
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開課班級 |
日間部四年制0年級 1班
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本課程培養學生下列知識: |
1.聽:聽懂日常生活事物之描述以及簡單的詢問。
2.說:簡單地自我介紹以及描述特定主題如看病、問路等。
3.讀:看懂基本句型與簡短敘述如電子郵件、公告等。
4.寫:運用連接詞連接句子,寫出與生活有關的段落。
1.聽懂日常生活事物之描述以及簡單的詢問。2.簡單地自我介紹以及描述特定主題如看病、問路等。3.看懂基本句型與簡短敘述如電子郵件、公告等。4.運用連接詞連接句子,寫出與生活有關的段落。The goal of this course is to improve the following language skills.
1. Listening – To understand the description of things and simple questions in everyday life.
2. Speaking – To do self-introduction and to describe something specific, for example, when you catch a cold and lost way.
3. Reading – To understand simple sentence patterns and short messages such as e-mails and announcements.
4. Writing – To compose a paragraph with conjunctions and Chinese sentences.
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每週授課主題 |
第01週:課程介紹及Lesson 1陳述自己病狀及醫病詞彙和練習說明假期計畫。第02週:Lesson 1複習及Lesson 2問路、旅行社對話和國家地理簡介。第03週:Lesson 2複習及Lesson 3點餐用語和請客時的賓主用語。第04週:Lesson 3複習及Lesson 4練習電話用語及請求他人幫忙用語。第05週:Lesson 4複習及Lesson 5練習比較句、了解華人生活情況及學習用語。第06週:Lesson 5複習及Lesson 6問路及尋求他人協助。第07週:Lesson 6複習及Lesson 7「把」字句、如何處至已知物件並移動其位置。第08週:複習Lesson1~7第09週:期中考第10週:檢討期中考及Lesson 8介紹V-著語法及問候對方家人近況。第11週:Lesson 8複習及Lesson 9練習方向詞結果補語和練習寫日記。第12週:Lesson 9複習及Lesson 10介紹狀態動詞、動作動詞助動詞結果補語和詢問健康狀況。第13週:Lesson 10複習及Lesson 11活動企劃、介紹重疊式動詞及練習描述人物。第14週:Lesson 11複習及Lesson 12介紹「被、叫、讓」字句;練習報案用語。第15週:Lesson 12複習及Lesson 13簡易求職及就學計畫;簡單書信寫法。第16週:複習Lesson 8~13第17週:總複習考與檢討第18週:期末考
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成績及評量方式 |
出席:15%平時考:15%期中考:30%期末考:30%作業及自學:10%
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證照、國家考試及競賽關係 |
■華語能力測驗(TOCFL)
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主要教材 |
1.新版實用視聽華語 2 王淑美、盧翠英、陳夜寧正中書局97898605119702018三版 (教科書)
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參考資料 |
書名:看圖學中文語法 作者:張黛琪 出版年(西元): 出版社:聯經出版書名:教師自編補充教材 作者: 出版年(西元): 出版社:書名:新聞與網路篇章 作者: 出版年(西元): 出版社:書名: 作者: 出版年(西元): 出版社:
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~yufengchuang1954/
E-Mail: yufengchuang1954@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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