| 學分數 |
1
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制2年級 B班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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1.能依據案主之情境，說出照顧技術操作的重要性、目的和原則。
2.了解照顧服務人員的角色功能和應有的特質。
3.能依據案主情境正確的執行照顧與服務相關技術。1.能依據案主之情境，說出照顧技術操作的重要性、目的和原則。2.了解照顧服務人員的角色功能和應有的特質。 3.能依據案主情境正確的執行照顧與服務相關技術。1.Based on the circumstances of the case, students can understand caring for technologies, purpose and principles.
2.Understand the roles and features of nursing aides.
3.According to the context of the case，students can implement of caring and caring -related technologies.
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| 每週授課主題 |
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第01週：職場實習第02週：職場實習第03週：職場實習第04週：職場實習第05週：職場實習第06週：職場實習第07週：職場實習第08週：職場實習第09週：職場實習第10週：職場實習第11週：職場實習第12週：職場實習第13週：職場實習第14週：職場實習第15週：職場實習第16週：職場實習第17週：職場實習第18週：職場實習
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| 成績及評量方式 |
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機構督導評量：70%期末報告：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
1.照顧服務員訓練指引胡月娟等華杏 (教科書)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~hikuo/
E-Mail： hikuo@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第5~6節,地點:T2-515;
星期二,第3~4節,地點:T2-515;
分機:7642、5213
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