| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 5班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程以創造力的概念為基礎，導入不同類型的創意思考方法，藉由實務演練的學習，激發學生在創意與創新的學習興趣與能力。1.瞭解創造力的定義、義涵與本質2.瞭解各種創意思考的方法3.瞭解創造力的應用價值4.培養學習的好奇心5.培養創意的想像力6.培養創新的企圖心7.學習創造力之實務演練方式8.習結合手、眼、腦之創意與創作思考歷程9.學習規劃與操作創意與創作生活技巧With the concept of creativity as the foundation, this course introduces different models of creativity thinking. Through actual practice, students’ interests and capacity in creativity and innovation will be stimulated.
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| 每週授課主題 |
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第01週：創意概念簡介第02週：創意的產生方式第03週：創新的意義與內函、培養創造力的策略第04週： 創意思考自我訓練第05週：九宮格法介紹與練習第06週：心智圖法介紹與練習第07週：六(七)何法第08週：專利介紹、創意好點子發想第09週：創意好點子競賽(期中作業)第10週：團隊腦力激盪默契訓練第11週：卡片式、KJ法第12週：六頂思考帽第13週：IDEO創新流程介紹第14週：IDEO創新流程演練第15週：世界咖啡館第16週：創意創新之應用(一)第17週：創意創新之應用(二)第18週：創意實作展示
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| 成績及評量方式 |
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出席&課堂練習：60%期中作業：20%期末作業：20%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~yllo/
E-Mail： yllo@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第3~4節,地點:T2-1029;
星期二,第3~4節,地點:T2-1029;
分機:4274
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