| 授課教師 |
龔昶元
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開課單位 |
企業管理系台灣產業策略發展博士班
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| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部博士班1年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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探討策略內涵與環境評估；了解策略理論本質構面及其思想發展，並逐一檢視策略理論學派；運用產業分析方法了解產業發展理論與科技體制、產業結構與群聚產業分工、產業價值鏈與供應鏈管理，俾了解產業策略發展之全貌。本課程之課程目標為：1.了解產業策略發展概況、在經濟成長中的關鍵角色2.了解策略內涵與環境評估模式3.探討策略本質構面及其思想發展並逐一檢視策略理論學派4.了解產業發展理論與科技體制5.了解產業結構與產業群聚類型6.了解產業分工、產業價值鏈及供應鏈管理7.大略了解重要國家產業策略發展並評析台灣產業發展的下一波走向。This course will discuss the strategy content and industrial environment assessment. The students study the industry development theory, industry structure and supply chain management through industry analysis method.
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| 每週授課主題 |
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第01週：第01週：課程介紹第02週：第02週：產(企)業質性研究方法論第03週：第03週：企業商業模式探討第04週：第04週：企業商業模式探討第05週：第05週：企業商業模式探討第06週：第06週：產業策略專家的挑戰第07週：第07週：企業轉型升級的心法第08週：第08週：產業策略的挑戰第09週：第09週：產業策略的挑戰第10週：第10週：產業策略的挑戰第11週：第11週：社會企業的挑戰第12週：第12週：社會企業的挑戰第13週：第13週：企業個案質性研究報告第14週：第14週：企業個案質性研究報告第15週：第15週：產業分析研究報告與討論第16週：第16週：產業分析研究報告與討論第17週：第17週：產業分析研究報告與討論第18週：第11週：產業分析研究報告與討論
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| 成績及評量方式 |
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口頭報告：60%出席與參與：40%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
1.strategic management-an integrated approach Theory and casesHill/Schilling/JonesCengage Learning 13:978-1-305-50227-7201912 (教科書)2.自編 (教科書)自編 自編 自編 20191 (教科書)
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| 建議先修課程 |
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1.本課程無建議先修課程 2.本課程無建議先修課程
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~cykung/
E-Mail： cykung@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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