學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
四年制1年級 A班
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本課程培養學生下列知識: |
了解視覺文化的歷史,視覺認識的基礎架構,以及個體如何進行視覺知覺的處理,訓練使用視覺代替語言來溝通,利用人們週遭環境的資料來構成影響人類視覺,進而影響心裡狀態,便愈能以設計專業來促進視覺傳達。1.平面設計能力養成2.產品設計思維能力養成3.具平面設計與基礎產品設計之作品表現能力4.造型的設計思考與實作5.造型的設計思考與實作6.設計潮流分析In order to promote the vision to transmit by designing the specialty, it is important to understand the history of vision culture, to infrastructure the vision development, how the individual carries on the treatment of the vision consciousness, and to train the uses the vision to replace languages to communicate. Because they influence human visions to make use of materials of people's surrounding area environment to form, and then influence the state in the heart.
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每週授課主題 |
第01週:本學期課程簡介,作業報告相關規定說明第02週:視覺傳達設計概論第03週:視覺傳達設計與符號第04週:設計工具介紹與應用1第05週:設計工具介紹與應用2第06週:設計元素與構成原理1第07週:設計元素與構成原理2第08週:圖文編輯訓練實務1第09週:圖文編輯訓練實務2第10週:期中發表第11週:品牌與形象設計1第12週:品牌與形象設計2第13週:設計構思與風格創造第14週:視覺傳達設計與應用1第15週:視覺傳達設計與應用2第16週:視覺影像構成與設計練習第17週:期末發表第18週:期末課程總結
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成績及評量方式 |
平時成績:40%期中成績:30%期末成績:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.設計職人必修Illustrator識別設計下田和正旗標 (教科書)
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參考資料 |
書名:設計的技術104 作者: 矢野鈴 出版年(西元): 出版社:如何
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~u9566245/
E-Mail: u9566245@cyut.edu.tw
Office Hour:
分機:
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