學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制1年級 A班
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本課程培養學生下列知識: |
透過團體行為理論之說明及各項實務操作,引領學生探討目標設定、時間管理、人際關係、溝通技巧、團隊動力、潛能激發、創意思考與活動企劃等團體運作所需具備之能力與技巧,營造成功團隊之動能。1.了解團體動能的相關理論2.探討目標設定、時間管理、人際關係、溝通技巧、團隊動力、潛能激發、創意思考與活動企劃等團體運作所需具備之能力與技巧3.具備團體動能企劃之能力Guiding students to acquire necessary capacities and skills in goal setting, time management, interpersonal relationships, communication, group dynamics, potential stimulation, creative thinking, project planning and etc. for operating a group through introducing theories on group behavior and operating separate applications.
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每週授課主題 |
第01週:課程大綱 教學評量評分標準說明和團體動力第02週:228假期第03週:體驗導向式學習1第04週:體驗導向式學習2第05週:團體目標、社會互依性與信任感第06週:探討人際關係活動設計1第07週:清明連假停課第08週:探討人際關係活動設計2第09週:期中報告第10週:探討團體溝通技巧1第11週:探討團體溝通技巧2第12週:創意思考1第13週:創意思考2第14週:活動企劃1第15週:活動企劃2第16週:期末報告1第17週:期末報告2第18週:期末報告3
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成績及評量方式 |
期中考:30%期末考:30%平時作業及出席:40%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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參考資料 |
書名:團體動力:理論與技巧 作者:David W. Johnson、Frank P. Johnson 出版年(西元): 出版社:學富文化
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教師資料 |
教師網頁:
E-Mail: mgchen1121@gmail.com
Office Hour:
分機:
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