| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
四年制3年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程為就業學程的一門課，其目的在透過不斷的練習，使學生熟習職場內各種可能的行銷企劃案之需求與規劃方式，並且能使用課堂所授“心智繪圖”的技巧，使規劃案能與眾不同而勝出。1.同學可以具備進行行銷企劃時應有之基本能力及應用工具。2.提供行銷企劃案例與同學分享，藉此同學們可以得知進行行銷企劃時需注意之細微工作項目。3.具備診斷個案優缺點及對應行銷企劃的初階能力。To help students obtain employment when they graduate from school, the course gives them various opportunities to practice the method of marketing planning. Especially, a tool MIND MAPPING will be given to make their planning different from others.
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| 每週授課主題 |
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第01週：行銷觀念第02週：規劃力第03週：加值力第04週：行動力第05週：業界專題講座第06週：反思第07週：回饋第08週：企劃邏輯第09週：期中報告第10週：競賽活動1第11週：競賽活動2第12週：競賽活動3第13週：業界專題講座第14週：行銷經驗第15週：社群連結第16週：消費者關係第17週：行銷人第18週：期末報告
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| 成績及評量方式 |
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團隊報告：30%創意與創新：30%出席及學習態度：40%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 參考資料 |
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書名：行銷4.0：新虛實融合時代贏得顧客的全思維 作者： 菲利浦‧科特勒 出版年(西元)： 出版社：天下雜誌
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~yenmike1030/
E-Mail： yenmike1030@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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