朝陽科技大學
108學年度第2學期教學大綱
當期課號 2728 中文科名 特殊幼兒教育
授課教師 宋明君 開課單位 幼兒保育學士後學位學程教保員專班
學分數 3 修課時數 3 開課班級 日間部1年級 A班
修習別 專業必修
類別 一般課程


本課程培養學生下列知識:




每週授課主題
第01週:認識特殊幼兒教育相關名詞及重要性
第02週:特殊幼兒教育發展歷史沿革、安置方式及發展趨勢
第03週:瞭解特殊幼兒教育實施的相關法令
第04週:瞭解並學習設計個別化教育計畫(IEP)
第05週:認識肢體動作發展障礙之定義、身心特質、障礙原因與輔導重點。
第06週:認識認知發展障礙之定義、身心特質、障礙原因與輔導重點
第07週:認識語言發展障礙之定義、身心特質、障礙原因與輔導重點
第08週:認識感官感覺發展障礙之定義、身心特質、障礙原因與輔導重點。
第09週:期中考
第10週:認識社會情緒發展障礙之定義、身心特質、障礙原因與輔導重點
第11週:認識資優兒童之定義、身心特質、障礙原因與輔導重點
第12週:發現融合班級中特殊需求幼兒的個別差異
第13週:認識特殊教育的鑑定與評量。
第14週:瞭解特殊需求長困境及專業支持與合作夥伴
第15週:認識發展園方、家庭與社區的正向支持系統建立原則
第16週:期末考
第17週:瞭解特殊求幼兒的相關社會服務資源(含網路及自主學習)
第18週:瞭解轉銜計畫的發展與實施(含線上教學)

成績及評量方式
期中考:30%
期末考:40%
隨堂考:30%

證照、國家考試及競賽關係
本課程無證照、國家考試及競賽資料。

主要教材
1.特殊教育概論-現況與趨勢孟瑛如主編;孟瑛如、陳志平、陳虹君、周文聿、謝協君、楊佩蓁、李翠玲、黃國晏、江源泉、簡吟文、田仲閔、黃姿慎、陳國龍、黃澤洋著心理出版社97898619172452016(教科書)

參考資料
本課程無參考資料!

建議先修課程
本課程無建議先修課程

教師資料
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~mjsung/
E-Mail: mjsung@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第3~4節,地點:G-507;
星期五,第3~4節,地點:G-507;
分機:7394、4593

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