授課教師 |
宋明君
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開課單位 |
幼兒保育學士後學位學程教保員專班
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學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部1年級 A班
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每週授課主題 |
第01週:認識特殊幼兒教育相關名詞及重要性第02週:特殊幼兒教育發展歷史沿革、安置方式及發展趨勢第03週:瞭解特殊幼兒教育實施的相關法令第04週:瞭解並學習設計個別化教育計畫(IEP)第05週:認識肢體動作發展障礙之定義、身心特質、障礙原因與輔導重點。第06週:認識認知發展障礙之定義、身心特質、障礙原因與輔導重點第07週:認識語言發展障礙之定義、身心特質、障礙原因與輔導重點第08週:認識感官感覺發展障礙之定義、身心特質、障礙原因與輔導重點。第09週:期中考第10週:認識社會情緒發展障礙之定義、身心特質、障礙原因與輔導重點第11週:認識資優兒童之定義、身心特質、障礙原因與輔導重點第12週:發現融合班級中特殊需求幼兒的個別差異第13週:認識特殊教育的鑑定與評量。第14週:瞭解特殊需求長困境及專業支持與合作夥伴第15週:認識發展園方、家庭與社區的正向支持系統建立原則第16週:期末考第17週:瞭解特殊求幼兒的相關社會服務資源(含網路及自主學習)第18週:瞭解轉銜計畫的發展與實施(含線上教學)
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成績及評量方式 |
期中考:30%期末考:40%隨堂考:30%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.特殊教育概論-現況與趨勢孟瑛如主編;孟瑛如、陳志平、陳虹君、周文聿、謝協君、楊佩蓁、李翠玲、黃國晏、江源泉、簡吟文、田仲閔、黃姿慎、陳國龍、黃澤洋著心理出版社97898619172452016 (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://www.cyut.edu.tw/~mjsung/
E-Mail: mjsung@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期二,第3~4節,地點:G-507; 星期五,第3~4節,地點:G-507; 分機:7394、4593
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