學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制4年級 A班
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本課程培養學生下列知識: |
本課程在於讓學生認識學校社會工作整體概念與理論基礎,探討學校生態環境與學校社會工作者的角色功能以了解國內外學校社會工作的發展及現況並學習校園常見學生問題之處遇。1.認識學校社會工作整體概念與理論基礎2.探討學校生態環境與學校社會工作者的角色功能3.了解國內外學校社會工作的發展及現況4.學習校園常見學生問題之處遇1.the concept of school social work and theories 2.ecological environment of schools and the role of school social work 3.the development of school social work 4.intervention in the problems of students
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每週授課主題 |
第01週:課程說明第02週:假第03週:學校社會工作定義解析第04週:學校與家庭、社區的合作第05週:國內外歷史發展第06週:學校與家庭、社區的合作第07週:補假第08週:學校社會工作與其他專業的合作第09週:執行現況第10週:學生問題與處遇-中輟、校園暴力第11週:學生問題與處遇-兒少保護、校園危機第12週: 學生問題與處遇-校園霸凌、自傷自殺第13週: 學生問題與處遇-物質濫用、網路沉迷 第14週:期末考第15週:期末檢討第16週:畢業典禮第17週:職涯規劃輔導第18週:就業輔導
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成績及評量方式 |
期末報告:35%平時作業及出席:30%期中考:35%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.林萬億(2012)。學校社會工作實務。高雄:巨流。(教科書)
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建議先修課程 |
1.建議有興趣修習同學應上完基礎方法等課程
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教師資料 |
教師網頁:無
E-Mail: mlchen@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第5~6節,地點:G-427; 星期四,第3~4節,地點:G-427; 分機:7730
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