| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制1年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程主要是將心理學知識運用到日常生活領域，所以內容主要是從心理學的觀點說明生活的事件，諸如自我概念、壓力、人際關係、異常行為、生活適應及自我成長等議題。課程目標在協助本身瞭解自己的生活問題並擁有較好的適應能力，並將協助社會工作者瞭解一般人的生活困境，有助於未來的專業助人工作。 1.1. 瞭解心理衛生相關概念2.2. 瞭解壓力成因及如何調適3.3. 學習人際關係適當的社交技巧4.4. 運用心理衛生的概念，協助當事人調適生活This class will introduce the knowledge of psychology that is related to everyday life, so it could help students know how to face and solve their own problems in life. We will discuss the issues about self-concept, pressure, interpersonal relationships, abnormal behaviors, life-adjustment and self-growth and so on. Students would realize the difficulties about life and learn skills for adopting the environment; in addition, as a social worker, they could improve their ability of helping people in professional work.
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| 每週授課主題 |
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第01週：課程定向與說明/線上教學第02週：人格測驗解釋與生活適應第03週：有效的人際關係技巧_1第04週：有效的人際關係技巧_2第05週：智力測驗與解釋第06週：智力的基本概念第07週：天性教養對智力的影響第08週：人格理論與心理調適_1第09週：人格理論與心理調適_2第10週：心理異常與防治_心理異常與憂鬱症第11週：心理異常與防治_認識精神分裂症_1第12週：心理異常與防治_認識精神分裂症_2第13週：情緒管理與心理健康第14週：作個快樂的EQ高手第15週：做時間管理的好管家第16週：有效讀書術與肌肉放鬆第17週：靈性與心理衛生第18週：休閒活動與心理衛生
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| 成績及評量方式 |
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口頭報告與經驗分享：30%期中報告：40%出席狀況：15%平時表現：15%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
1.心理衛生與調適王以仁心理出版社 (教科書)
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~robby822/
E-Mail： robby822@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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