| 當期課號 |
1710
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中文科名 |
植物生技產品規劃與行銷
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| 學分數 |
3
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修課時數 |
3
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開課班級 |
日間部四年制4年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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品牌需要用心經營，品牌就像一個人的聲譽，品牌的建立不單單是透過廣告推廣活動，而是必須腳踏實地、用心、紮實去做，才能夠建立品牌。為了能讓學生可以深入的了解品牌建立的真諦，本課程將從品牌的基礎理論開始，說明品牌價值的成因，要建立有價值的品牌，要注意的事項有哪些？品牌的建立步驟有哪些？必須稽核的重點事項又有哪些？透過整體的對品牌價值來源、品牌建立步驟，以及品牌良性循環的介紹，讓學生具備宏觀、完整的概念，了解如何規劃一個可長可久的品牌與行銷策略。1.藉由課程了解產品研發及行銷規劃前必須考量之因素2.藉由課程學習品牌策略與管理之分析與執行3.藉由課程練習操作產品從發想到上市的全面過程4.讓學生了解團隊合作、互相支持的意義Brands need to be managed with care. Brands are like a person's reputation. Brands are built not only through advertising campaigns, but also because they must be down-to-earth, hard-working, and solid to build brands. In order to enable students to understand the true meaning of brand building in depth, this course will start with the basic theory of the brand, explain the cause of the brand value, and establish a valuable brand. What are the matters to be aware of? What are the steps to establish a brand? What are the key issues that must be audited? Through the overall introduction of brand value sources, brand building steps, and a benign cycle of the brand, students will have a macro and complete concept to understand how to plan a long-lasting brand and marketing strategy.
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| 每週授課主題 |
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第01週：品牌概論第02週：有關品牌的重要概念第03週：品牌權益來源第04週：品牌與產品服務的關係第05週：全球百大品牌的消長第06週：品牌策略發展管理程序第07週：品牌調查第08週：品牌策略規劃與品牌策略執行第09週：期中考第10週：分組實務操作說明第11週：品牌稽核與品牌延伸、小組討論第12週：品牌建立動態策略、小組討論第13週：行銷在經濟社會中所扮演的角色第14週：策略行銷分析的理論架構、小組討論第15週：利用策略行銷分析架構分析個案的建議與應用、小組討論第16週：行銷與公司策略的關係、小組討論第17週：常見行銷爭議問題分析第18週：期末報告
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| 成績及評量方式 |
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出席及課堂討論參與：50%期中考：20%期末報告：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
1.品牌策略與管理邱志聖 元照出版2017/08/01 (教科書)
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| 參考資料 |
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書名：策略行銷分析：架構與實務應用(四版) 作者：邱志聖 出版年(西元)： 出版社：智勝
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| 教師資料 |
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教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~lpearl/
E-Mail： lpearl@cyut.edu.tw
Office Hour：
分機:
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