學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制2年級 A班
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本課程培養學生下列知識: |
透過介紹銀髮族普遍運用以處理疾病或健康問題的非傳統的各種輔助療法,使同學了解其他傳統與輔助療法在銀髮族日常生活障礙治療上的應用。1.認識輔助療法的理論與實務基礎2.獲知輔助療法的角色功能與服務的知能3.培養重新審思自己的保健觀念與實踐4.學習尊重生命,建立提供全人照護之關懷服務體認5.學習設計適用於銀髮族的輔助療法方案Through introductory seniors generally the use of a variety of non-traditional adjuvant therapy to deal with the disease or health problem, so that students understand the other traditional and complementary therapies on the daily lives of seniors disorder treatment.
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每週授課主題 |
第01週:課程簡介與分組第02週:銀髮族的身心功能變化第03週:銀髮族應用輔助科技理念與分類第04週:專利製作說明與分享第05週:專題演講:專利型態簡介第06週:專題演講:專利申請流程第07週:生醫儀器介紹與實作一(身體組成分析儀)第08週:生醫儀器介紹與實作二(心率變異數分析儀)第09週:企業參訪第10週:生醫儀器介紹與實作三(平衡儀與動作分析系統)第11週:生醫儀器介紹與實作四(認知功能評估設備)第12週:團體報告一第13週:團體報告二第14週:團體報告三第15週:團體報告四第16週:團體報告五第17週:專利設計競賽第18週:期末考
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成績及評量方式 |
上課態度及出缺席:10%企業參訪心得:10%講座心得報告:20%團體報告:40%競賽成績:20%
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證照、國家考試及競賽關係 |
本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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主要教材 |
1.銀髮族輔助科技應用 社團法人中華民國老人福祉協會心理 (教科書)2.銀髮族改善生活品質好幫手:輔具全功略毛慧芬健康文化 (教科書) (教科書)
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教師資料 |
教師網頁:http://leisure.cyut.edu.tw/p/404-1028-16422.php?Lang=zh-tw
E-Mail: tsoyen@cyut.edu.tw
Office Hour:
星期一,第5~6節,地點:T2-619.1; 星期五,第3~4節,地點:T2-619.1; 分機:7453、7453
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