| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
日間部四年制0年級 5班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程為學期選修課。 課程目標為培養學生跨文化能力素養。 課程內容將增強學生的閱讀，寫作，口語與聽力能力。1.1.了解和探索不同面向的文化層面。2.2.了解自己的文化認同，且不只限於主要的文化認同。3.3.獲得跨文化能力：轉換文化視角並適應文化差異。4.4.培養跨文化能力，例如好奇心、同理心、思想開明、有彈性、和對文化差異的容忍度。5.5. 透過演練演講和簡報技巧，練習寫作，閱讀及分析電子或印刷媒體文章等來提高英語流利度。6.6.提升個人和團隊成員有效合作的能力。This is a one-semester elective course for all students. This course aims to guide students in their own efforts to become interculturally competent. The course content will enhance students' reading, writing, speaking, and listening skills.
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| 每週授課主題 |
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第01週： “Snowball” activity / teams 第02週： 1. Dimensions of culture 2. Describe-Analyze-Eva第03週： 1. Human Values Continuum 2. My cultural iceberg第04週： 1. Identity Tag Game 2. Rational-Emotive-Intuiti第05週： 1. Inside Circle, Outside Circle 2. Me You Ident第06週： 1. On the Train 2 Three Chairs第07週： Building Utopiastan第08週： 1. The Language of Gestures 2. Different Days, D第09週： Midterm Exam: written essay第10週： 1. Market Expansion (leadership styles) 2. Push 第11週： Hats Worn, Torn, Reborn第12週： 1. Second Language Walk-In-Their-Shoes 2. What w第13週： 1. Meteorite 2. Culture in Current Events第14週： Email: Communicating Across Cultures第15週： Values Auction第16週：Final Exam: Oral Presentations第17週：Final Exam: Oral Presentations第18週：Final Exam: Oral Presentations
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| 成績及評量方式 |
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Attendance and participation ：15%Quizzes / activities / writings：15%Lead an activity / game / discussion：20%Midterm Exam: written essay ：20%Final Exam: Oral Presentation：30%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~cjenner/
E-Mail： cjenner@gm.cyut.edu.tw
Office Hour：
星期一,第7~8節,地點:D-208;
星期五,第5~6節,地點:D-208;
分機:4714
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