| 學分數 |
2
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修課時數 |
2
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開課班級 |
碩士班1年級 A班
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| 本課程培養學生下列知識： |
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本課程之目的在於改善學生的寫作技巧，以便能將所學方法運用在其管理或科技生涯中之各種文章的撰寫。此外，藉由強調研究論文之寫作，本課程將訓練學生們如何撰寫高品質之研究計畫書、研究報告、以及學術論文等，同時，也提供許多論文撰寫作業，使得學生們在未來生涯中均能如同領域專家一般撰寫專業文章。除了寫作技巧外，專業寫作過程中經常牽涉的倫理議題亦將會討論。1.讓學生具備研究論文各類研究論文之撰寫格式2.讓學生了解研究論文各章節主要應陳述之內容3.讓學生了解不同研究取向論文基本陳述例句之寫法4.讓學生了解專業寫作過程中經常牽涉的倫理議題This intention of this course is to improve students’ writing skills such that they can apply the methods to professional writing contexts in their scientific or managerial career path. In addition, with the emphasis on research documentation, students will be trained intensively to write high quality research proposals, reports, and papers. The main goal with this course is to provide an opportunity to write towards individual futures, so that with each assignment the students will learn how to represent themselves effectively as authorities in their field. Ethical issues will also be discussed which are always involved in professional technical writing.
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| 每週授課主題 |
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第01週：Introduction(今日會點名及競賽,一定要到課)第02週：The Requirement of IM第03週：About Citation第04週：Learning Writing through Reading(1)第05週：Learning Writing through Reading(2)第06週：Technical Writing-1第07週：Technical Writing-2第08週：Technical Writing-3第09週：Technical Writing-4第10週：Technical Writing-5第11週：Technical Writing-6第12週：Academic Ethic 第13週：Error Correction第14週：Presentation Skill第15週：Oral Presentation 1第16週：Oral Presentation 2第17週：Oral Presentation 3第18週：Oral Presentation 4
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| 成績及評量方式 |
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考試：20%中/英口頭報告：30%平時作業/小考/上課問答表現/出席率/平時小報告：50%
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| 證照、國家考試及競賽關係 |
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本課程無證照、國家考試及競賽資料。
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| 主要教材 |
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1.http://tronclass.cyut.edu.tw(數位學習平台)
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| 教師資料 |
教師網頁：http://www.cyut.edu.tw/~lhli/
E-Mail： lhli@cyut.edu.tw
Office Hour：
星期三,第4~X節,地點:M-111;
星期四,第3~4節,地點:M-111;
分機:7701、4288
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